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教育工作计划

时间:2022-09-19 09:09:01 工作计划 我要投稿

实用的教育工作计划3篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的教育工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的教育工作计划3篇

教育工作计划 篇1

  3、在温馨书屋提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的兴趣,并能将有趣的情节简单讲述出来。多鼓励个别幼儿克服胆怯心理,在老师的帮助下,学习大胆与人交往。

  三、语言活动预设

  1、开学啦 设计意图:从小班到中班是幼儿渴望的一个成长阶段,在这一主题中我们有机的结合了《老师,我喜欢你》、《我的好朋友》这两个子活动,让孩子在快乐、自主的环境中接纳新老师和新同学。

  2、大树和小鸟的故事 中秋节

  设计意图:大树和小鸟是什么样子的?中秋节是怎么来的?通过活动引导幼儿感受节日的气氛,观察周围环境的变化,同时参与班级环境创设和年级组活动,让幼儿通过亲身经历来感受中国人的了不起。从而增进幼儿对祖国的热爱之情。

  3、、调皮的太阳;捉迷藏;

  设计意图:随着幼儿年龄的增长,孩子对于图书、故事、阅读有了浓厚的兴趣。老师或家长讲故事给孩子们听,已经渐渐地不能满足孩子们的需求了。他们开始想自己学会看图书、自己学习讲故事。我班幼儿讲述过程中语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况,有针对性的开展这一主题活动,从而为孩子们提供一个充分展现自我、充分交流的空间。

  4、三间树叶房子;彩色牛奶;

  设计意图:幼儿对事物、食物的好奇心和探索欲望日益增长,同时也勇于运用感官进行探索。丰富的环境加上积极的引导能养成观察的习惯,也正是一切学习的基础。引导幼儿听、看、尝、摸、嗅,幼儿的感觉经验与生活体验才能产生良性的互动,同时学习保护自己的感官。

  5、动物运动会:

教育工作计划 篇2

  20xx年在加强职工政治思想教育和法制观念教育的同时,在业务技能教育方面,本着急用先学、逐步提高的原则,采取以会代培、现场演练、参观学习及办短期培训班等形式,认真抓好职工教育,不断提高业务技能,以适应不同岗位的工作需要。

  结合88高速公路站多、线长、人员分散等情况,我处职工教育拟采取集中授课、现场培训、分类辅导等方法进行,具体教育培训安排如下:

  1、内勤文秘、宣传报道和安全法规培训由办公室负责组织授课,政工培训由党总支负责。

  2、工程施工、养护技术由工程养护科具体负责组织。3、通行费征收、征收管理办法岗位职责荣辱观学习教育和收费站骨干人员法制教育由征收科具体负责组织。4、微机监控培训由运维监控分中心负责。5、公路执法、安全法规培训由路政科负责。

  根据各业务环节的工作特点,培训时间安排如下:

  1、工程施工、养护技术、安全法规、征收管理规定岗位职责、职业道德荣辱观学习教育及内勤文秘、宣传报道四项为第一期,培训时间为20xx年3-6月。

  2、微机监控、通行费征收和收费站队长以上人员法制专题教育三项为第二期,培训时间为20xx年7-8月。3、政工培训和公路执法两项为第三期,培训时间为20xx年9月-10月。

  计划三期共培训450人次,学习内容、课时、地点由组织单位提前通知到本人。学习结束后,其本人学习成绩、鉴定及相关资料统一整理归档。

  附件:20xx年职工教育培训计划表

  期别

  培训专业岗位

  时间

  培训形式

  组织单位

  培训人次

  第

  一

  期

  工程施工

  养护技术

  20xx年3月

  集中授课

  现场培训

  养护科

  40

  征收管理办法岗位职责

  职业道德荣辱观学习教育

  20xx年4月

  集中学习

  征收科

  140

  安全法规

  20xx年5月

  集中授课

  办公室

  安全办

  10

  内勤文秘

  宣传报道

  20xx年6月

  集中授课

  办公室

  20

  第

  二

  期

  微机监控

  20xx年7月

  集中授课

  现场演练

  运维中心

  26

  通行费征收

  20xx年8月

  集中学习

  教育

  征收科

  140

  收费站队长以上人员法制教育

  20xx年8月

  知识讲座

  警示教育

  征收科

  40

  第

  三

  期

  政工培训

  20xx年9月

  集中授课

  总支

  15

  公路执法

  20xx年10月

  集中授课

  路政大队

  19

  合计

  450

教育工作计划 篇3

  一、工作目标:

  小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际具体工作目标如下:

  1、了解学生,有针对性的进行教育。

  目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生健康意识差,锻炼意识不够,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,教师应引导学生找出自己的优势与劣态;帮助学生树立健康意识。

  2、培养良好的'卫生习惯。

  当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱仍垃圾的现象,因此,教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

  3、促进身体的全面发展。

  目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生身体素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。

  4、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

  5、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划、坚持集体备课,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

  二、开展多种形式的健康教育活动。

  1、充分利用广播宣讲健康教育基础知识,利用板报办好健康教育专栏。

  2、利用校园广播开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

  3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

  4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

   三、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

  1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

  3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

  4、继续认真做好健康教育的建档工作。

  健康教育是学校工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

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